Qualitat educativa en els processos de transformació

En aquest seminari es van volen recollir contribucions que, des de la recerca o les experiències i en clau de reflexió pedagògica, destaquessin la qualitat educativa en els processos de transformació: per a la inclusió, la sostenibilitat i l’ètica formativa. Així com en les experiències que comparteixen una mirada ecològica, sostenible, inclusiva i centrada en l’alumnat. Articles que surten del primer Congrés Internacional de la Societat Catalana de Pedagogia, en què per primera vegada es van reunir els diferents sectors de la comunitat educativa amb un mateix objectiu de reflexió, recerca i acció transformadora.

00:15 – Presentació – Josep Serentill i Ruth Vilà

6:21 – Article 1: Les plataformes digitals a l’educació primària de Catalunya: una qüestió d’ètica – Sandra González Mingot

10:10 – Article 2: Acollida, comunicació i participació de les famílies d’origen estranger: llums i ombres de la relació família-escola. – Mònica Macià Bordalba

19:20 – Article 3: L’aprenentatge a l’aire lliure a educació infantil i primària a Catalunya – Núria Mayoral Ambròs, Alba Ambrós-Pallarés

26:58 – Article 4: Els seminaris de pràctica reflexiva com a estratègia metodològica per al desenvolupament de competències professionals al grau de pedagogia – Núria Rajadell Puiggròs , Jordi Méndez Ulrich

42:40 – Article 5: Treball col·laboratiu com a proposta de formació continuada per als professionals del 3r cicle al Paraguai – Gamaliel Benítez Notario

Organitza: Societat Catalana de Pedagogia

L’acte va tenir lloc el 7 de març de 2024 a l’IEC.