Monografia: Transició i renovació pedagògica 1939-1975 Volum I 1939-1975 

18 gen. 2025

Aquest any es compleixen cinquanta anys de l’inici de la fi de la dictadura franquista. Malgrat el mig segle que ens separa, no hi ha dubte que resten molts pòsits d’aquella ideologia a la nostra societat i a la nostra educació.

Per això creiem que pot ser d’interès el treball coral i divers Transició i renovació pedagògica 1939-1975 Volum I 1939-1975 que ha publicat en obert l’Institut d’Estudis Catalans. 

Una monografia que esperem que ajudi a conèixer no sols la presència d’alguns trets característics de l’educació d’aquell règim, sinó també a fer un reconeixement als qui van contribuir – d’una manera o l’altra – a sortir d’aquell “ordre” imposat, i a reprendre els camins del pensament i la pràctica d’una educació renovada i democràtica.

https://iecobert.iec.cat/results/dd7316e6-8ddf-40ef-9e31-0cdd88a019f3/magazine/54/42849-73102?ambitId=1&subId=FilosofiaICienciesSocials&collectionType=Collection

Destaquem

X Seminari Web de la Revista Catalana de Pedagogia

X Seminari Web de la Revista Catalana de Pedagogia

La Revista Catalana de Pedagogia organitza el seu X Seminari Web el 19 de març de 2026 a les 18.30 h sobre «Tendències d’èxit, realitats emergents i noves expectatives en educació». Es tracta d'una mirada panoràmica als canvis i reptes actuals en educació, amb èmfasi...

Per què ens costa tant l’anglès?

Per què ens costa tant l’anglès?

Per què ens costa tant l'anglès? Seminari de la Fundació Bofill Avui hem assistit al seminari “Per què ens costa tant l'anglès?” organitzat per la Fundació Jaume Bofill amb la participació de la professora Elisabet Pladevall Ballester de la Universitat Autònoma de...